“Aportes de la investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativo.

integrantes:
miryam calderon de jesus
luis alfonso jimenez mejia

una  buena  introduccion a  este  tema de la investigacion  cualitativa  aparte  de la  lectura propuesta  , propongo como introduccion el siguiente video

 

 

sobre  el tema  de la etnografia   quiero complementar un poco con este video

adicional dejo  la bibliografia del doctor Carlos Eduardo Vasco Uribe  sobre  el drama  entre la tension  entre  los paradigmas  cualitativos y cualitativos (Vasco Uribe,2003)
nuestro grupo  elige  el paradigma cualitativo debido a  que este paradigma   ayuda mucho  en nuestro caso ,  donde  nuestro trabajo busca  una metodologia  que  ayude  o nos acerque   a  la respuesta a nuestra pregunta

¿CUAL ES LA CARACTERIZACION DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO EN I.E MUNICIPAL MONTESSORI DE PITALITO-HUILA AÑO LECTIVO 2018?  entonces  una metodologia  podria  acercarnos  a  la compresion  de  los aprendizajes  , sin  embargo entre  las diferentes  metodologias  cualitativas  nuestro grupo  cree conveniente  usar  un estudio  fenomenografico, de debido  a que este  tipo de estudio  permite  establecer  categorias  conceptuales respecto a una tematica determinada , usando entrevistas  no estructuradas ademas de buscar eliminar  un poco  el sesgo  que  implica usar  un instrumento  mas , por otro lado  el estudio  fenomenografico esta  ampliamente sustentado por
(González-Ugalde,2014)

González-Ugalde, C. (2014). Investigación fenomenográfica. magis , Revista Internacional de Investigación en Educación, 7(14), 141-158 

Vasco Uribe, C. (2003). EL DEBATE RECURRENTE SOBRE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y LA CUALITATIVA. Nómadas (Col), (18), 28-34.